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一、依教育部 87 年 7 月 23 日台(87)人(一)字第 87064484 號書函略以，教師若確具普通班教師資格，擬以同校特教班教師身分轉任，居於學校整體考量，得由學校自行審酌，是否以同校教師身分先予以轉任調動後，所遺缺額再行辦理公開甄選，考量結果若擬由教師逕予轉任，仍應依規定提經教師評審委員會(以下簡稱教評會)審查。
二、次依公立高級中等以下學校教師甄選作業要點第 2 點第 1 項規定：「各級學校暨具獨立編制之附設進修學校，教師職務出缺，除依規定分發、介聘或列入超額精簡、因應課程調整保留名額及依主管教育行政機關規定可保留名額外，其餘缺額應依規定辦理公開甄選。」
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說明：
一、為協助新住民及子女完成夢想，推展多元文化並透過專業師資輔導及拍攝築夢過程，與各界分享築夢成果，以增進社會大眾對於尊重多元文化之理解，爰辦理旨揭計畫。
二、報名期間自即日起至 114 年 11 月 30 日止，詳細內容請參考內政部全球資訊網（ https ：//http://www.moi.gov.tw ）、本署全球資訊網（ https ：//http://www.immigration.gov.tw ）及新住民培力發展資訊網（ https ：//ifi.immigration.gov.tw ）「最新消息」專區資訊，如有相關疑問，請撥打專線（ 02-23889393 分機 2371 ）洽詢胡專員。
三、本案採線上及紙本報名作業，請... 觀看完整文章
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