:::
主內容區域
5 科學 Space XYZ航太科技社 現在非報名時間
114學年度第二學期 報名期間： 2026/01/14 20:00 ~ 2026/01/19 12:00
- 上課講師
- 蘇芫瑰老師
- 上課地點
- 二年5班教室
- 招收對象
- 一、二、三、四、五、六
- 上課日期
-
2026/03/03
起至
2026/06/16
每星期二的 16:10 起至 17:30
- 社團學費
- 1370 元 (額外費用 1000 元)
- 招收人數
- 15 人
- 報名人數
- 13 人
- 社團備註
- 另收教材費1000元，每位學生可帶回課堂實驗作品
跨域整合飛行器體驗科技與太空探索，透過數個實作單元培養工程思維與科學探究力，點燃學員的星際夢想。
|
預 定 上 課 內 容 |
|
太空藥水調製： 運用密度原理模擬外星環境化學實驗，製作會變色發泡的「星際培養液」，搭配溫度控制觀察反應速率變化 |
|
進階飛行器體驗編隊特技飛行，同步多機關卡節奏的精準控制 |
|
飛行器體驗在關卡干擾環境中維持編隊陣型，開發闖關成功的飛行模式 |
|
設計具液壓系統的機械臂，透過齒輪組與滑輪系統完成「太空站物資搬運」情境任務 -1 |
|
設計具液壓系統的機械臂，透過齒輪組與滑輪系統完成「太空站物資搬運」情境任務 -2 |
|
建造液壓機械爪，研究帕斯卡原理在微重力環境的應用限制-1 |
|
建造液壓機械爪，研究帕斯卡原理在微重力環境的應用限制-2 |
|
建造液壓機械爪，研究帕斯卡原理在微重力環境的應用限制-3 |
|
空氣動力與超遠飛行術： 透過風洞實驗比較機翼剖面，使用流體可視化技術觀察氣流，設計符合伯努利原理的滑翔機競賽 |
|
研究康達效應製作氣流懸浮杯，測試不同曲面設計的升力差異 |
|
未來太空裝設計師： 設計屬於自己的太空裝，並且結合仿生系統設計-1 |
|
未來太空裝設計師： 設計屬於自己的太空裝，並且結合仿生系統設計-2 |
|
設計光學幻覺裝置，結合程式控制 RGB 燈光創造動態空間扭曲效果 |
|
高塔建築設計師：使用 3D 立體桿與張力結構搭建抗震太空塔 |
|
綜合飛行技巧、能源效率與任務完成度的全領域評比 |
114學年度第二學期 Space XYZ航太科技社 已報名名單 （共 13 筆）
| 編號 | 姓名 | 班級 | 結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 陳○元 | 5年 6 0號 | 正取 |
| 2 | 林○呈 | 3年 3 0號 | 正取 |
| 3 | 吳○衡 | 4年 2 0號 | 正取 |
| 4 | 曾○宸 | 3年 3 16號 | 正取 |
| 5 | 蔡○堯 | 5年 4 0號 | 正取 |
| 6 | 林○澄 | 5年 4 0號 | 正取 |
| 7 | 蔡○婕 | 3年 2 0號 | 正取 |
| 8 | 黃○竣 | 5年 3 0號 | 正取 |
| 9 | 戴○杰 | 3年 4 7號 | 正取 |
| 10 | 陳○芯 | 5年 4 0號 | 正取 |
| 11 | 謝○翔 | 5年 3 9號 | 正取 |
| 12 | 謝○欣 | 2年 5 16號 | 正取 |
| 13 | 杜○齊 | 2年 2 0號 | 正取 |
下中區域內容
宣導網站
[ more... ]