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說明：
一、旨揭活動為呼應聯合國永續發展目標（ SDGs ），向國小、國中、高中學習階段學生募集相關學習作品，讓學生經由
科學及人文視野，進行探討與關心在地之永續議題，並結合教育部補助本校 114-116 年大學社會責任實踐（ USR ）計
畫-讓生命不同凡「想」-身心障礙成人服務的韌力（ Resilience ）與再創（ Regeneration ），以社會共融為
目標，關注身心障礙議題，以在地關懷與行動回應永續發展理念，領會科學、社會與自身的關係。
二、旨揭活動資訊如下：
(一)參賽對象：
１、全國國小、國中、高中學習階段學生，得以個人或團隊（至多 8 人）形式報名參加。
２、每位學生投稿作品... 觀看完整文章
說明：
一、本校(興華中學)配合多元入學，於 115 學年度開始成立藝術才能類社團，培養學生多元能力，讓孩子的學習
可以品德、學藝、多元能力兼顧，適性發展，強化競爭力。
二、檢附入學簡章、入學獎勵辦法、入學就讀說明會報名表、入學就讀報到單。
三、入學獎勵-範例補充說明：
(一)依本校(興華中學)入學獎勵辦法：縣市政府學生音樂(含美術、舞蹈、鄉土歌謠等)比賽：
１、【個人賽第 1~3 名(特優、優等、甲等)者，國中前四個學期比照公立學校收費】。
２、【團體賽第 1~3 名(特優、優等、甲等)者，國中前三個學期比照公立學校收費】
３、附團體競賽獎狀及參賽名單，經國小學校核章... 觀看完整文章
說明：
一、依據身心障礙者權益保障法第 51 條及第 52 條辦理。
二、為維護 12 歲以下或仍在學中之身心障礙者的人格尊嚴、促進其權益及地位之實質平等，讓 12 歲以下或仍在就學尚未接受外界資源照顧服務之身心障礙者，藉由參與營隊提升其社會參與以及豐富其生命經驗，同時，亦能提供身心障礙者家屬喘息時間及空間。
三、辦理期程： 115 年 2 月 4 日（星期三）及 2 月 6 日（星期五），共兩場次。
四、活動地點：臺灣馬樂活山莊（臺南市關廟區靶場一街 126 號）。
五、報名截止日： 115 年 1 月 23 日（星期五）。
六、報名方式：採線上報名。
七、本案若有相關問題，請洽臺南市政府社會局報名窗... 觀看完整文章
說明:
一、依據本市 113 學年度藝術與美感深耕計畫展延增辦辦理。
二、旨揭活動資訊如下：
（一）時間： 115 年 1 月 3 日（星期六） 8 時 15 分至 16 時 30 分。
（二）地點：官田國中藝術基地、大隆田生態園區。
（三）參加對象：本市國民中小學 3-9 年級學生與家長或手足，每場次約 15 戶家庭(每戶以 2 人為原則)，預計每場次錄取 30 人，(依報名現況及錄取人數限制，每戶最多 4 人)。
三、報名方式：
（一）線上報名： https://forms.gle/97A1Jhc5pEjovEzE6 或手機掃 QRCode 線上立即報名。
（二）紙本報名：交至官田國中總務處或警衛室。... 觀看完整文章
一、為呼應 12 月「國際身心障礙者日」及「國際人權日」，本活動以「開放校園」為主軸，邀請視障校安人員及校園資
訊人員分享經驗與挑戰，促進師生與社區對視障者之理解，並研議在學習、生活與安全面向建立完善支持網絡，
共同營造尊重差異、促進多元共融之校園環境。
二、旨揭活動相關資訊如下：
(一)日期： 114 年 12 月 6 日（星期六）。
(二)時間： 13 時 30 分〜15 時 30 分。
(三)地點：國立臺南第一高級中學特色課程展示廳(701 臺南市東區民族路一段 15 號)。
三、工作坊流程詳如附件，報名請至全國教師在職進修資訊網（ https://www1.inservice.edu.tw/ ；課程代碼... 觀看完整文章
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