:::
主內容區域
文章列表
說明：請各校廣為宣傳，積極鼓勵校長、現職教師及國中小學生踴躍參加本土語言認證，有效提升本土語言師資專業素養，確保學校教學現場之本土語言教學品質，並發展學生本土語言專長。
學生獎勵辦法如下(教師獎勵辦法如附件)
臺南市 104 年度奬勵學生通過本土語言能力認證實施計畫
一、 本市為鼓勵中小學生參與本土語言能力認證，提升學生本土語言學習興趣，鼓勵學生多發展本土語言專長，針對通過本土語言能力認證之所轄公立高(國)中以下學校在學學生予以獎勵，特訂定本計畫。
二、 奬勵方式：
（一） 通過台(閩南)語語言能力認證：現在學小學生通過閩南語 A1 級(基礎級)以上給予獎狀乙紙獎勵；中學生通過閩南... 觀看完整文章
公共電視與華碩文教基金會共同主辦「感動 99 屋簷下我的家全國短片大賽」，比賽獲獎作品已延伸為影片教案，惠請 貴校師生免費下載使用。
說明：
一、本會與華碩文教基金會共同主辦的「99 秒全國影片徵選活動」，歷年來持續以「感動」作為徵件的主軸，第五屆徵件副標為「屋簷下我的家」，活動廣邀全國各界人士踴躍投件參賽。
二、前揭賽事日前已完賽，主辦單位特依獲獎作品之故事內容延伸製作為校園家庭教育之教材，提供 貴校師生免費使用。
三、相關教材資料與影片皆已於【感動 99 心幸福運動】網站-精彩教案區公告，若 貴校教師仍需索取得獎影片光碟，其申請辦法可洽網站 http://www.pts.org.t 觀看完整文章
說明：
一、為鼓勵中小學教師運用現有數位平臺所發展的線上教材資
源，設計中小學磨課師(Massive Open Online Course,MO
OCs)課程應用教學活動，特舉辦旨揭研討會，邀請相關領
域專家分享中小學磨課師發展與應用之經驗，並提供學習
平臺之教學應用相關資訊，期能激發學生自主學習之動機
與興趣，有效提升教學與學習品質。
二、旨揭活動訂於本(104)年 1 月 29 日、 3 月 4 日分別舉辦中、南
區「中小學磨課師課程學習平臺暨教學應用推廣研討會」
，歡迎各中小學教師踴躍參加。
三、活動議程如附件，線上報名網址： http://conference.k1
2moocs.... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點暨本市 104 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。
二、目的：
(一)精進教師將閱讀理解策略應用於課文教學。
(二)精進教師擬定及執行「提升學生讀、寫學習成就」之行動方案能力。
(三)透過共同備課讓教師集中討論實際課堂的教學，匯集各人的專長，以提升教學質素。
三、辦理日期： 104 年 2 月 3 日(星期二)~2 月 4 日(星期三)。
四、辦理地點：松林國小視聽教室。
五、參加對象：本市國民小學教師。
六、報名/錄取方式：
(一)報名對象為本市國小教師，名額限 90 名。
(二)請於 104 年 1 月 29 日(星期四... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 104 年 1 月 14 日臺教師(二)字第 1040002341 號函辦理。
二、徵選主題：
(一)參酌教育部出版之《德智體群美五育理念與實踐》一書中，以德智體群美五育之融通為主，或以德智體群美五育中至少融通二育以上之教材教法設計。
(二)德智體群美五育均衡發展的課程與教學，和「跨領域」及「課程統整」概念相關，可以某一學科或領域為核心，以教師個人規劃課程，以跨科的方式進行獨自或協同教學的方式為之；或教師群（二人以上）共構主題（或議題）協同教學的方式為之。
三、報名資格及徵選組別：
(一)教師組：分高中職教師、國中教師、國小教師、幼兒園教師(含代理教師)等四組。
(二)師... 觀看完整文章
主旨：國立臺灣美術館推辦 104 年度「館校合作『國美藝研坊計畫』」，訂於 1 月 31 日星期六舉辦教師研習活動，請教師踴躍參加，請 查照。
說明：
一、依據國立臺灣美術館 104 年 1 月 9 日國美推字第 1043000058 號函辦理。
二、旨揭 1 月 31 日研習活動主題為「台灣美術家-刺客列傳六年級生(1971-1980)」。課程將邀請藝評人、參展藝術家與藝術教育工作者，連結展覽核心與生活教育議題，由三方共同探討日常性隱而不顯的生活問題，思考這些議題回學校予學生機會教育時可能產生的現象，教師應如何自處、應對，及如何引導學生思考與創作。
三、為鼓勵教師踴躍參加，凡全程參與者可獲教師研習進修認證時... 觀看完整文章
下中區域內容
宣導網站
[ more... ]